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总裁哥哥放过我 广东首批“圆梦计划”孩子学成毕业

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作者: 赣州热点 分类: 赣州热点 发布时间: 2019-11-16 12:34

  

信息时报讯(记者 黄艳 通讯员 莫冠婷)他们原本是在外流浪的小孩,在广东省少年儿童救助保护中心的救助下,如今,学到一技之长,并顺利走上工作岗位☆▪-□。7月5日,记者从广东省民政厅获悉,广东首批“圆梦计划”的孩子踏入工作岗位了■◆▼★。据悉,2016年,广东省少年儿童救助保护中心创新救助保护机制,在全国率先为流浪未成年人订制职业教育计划“圆梦计划”▲★▽。小琳和其他5名在中心滞留8到11年的受助流浪未成年人成为首批受助对象——不但解决了户籍难题,还通过在职业学校接受技术培训掌握了一技之长,如今,他们离开学校,踏入社会,分别走向幼儿园老师-□◇△◇、餐厅服务员等工作岗位▽•▽。据了解,今年暑假,中心还将安排数名孩子接受第二期“圆梦计划”职业教育▪●-▪•。
 

  


 

小琳(右一)完成“圆梦计划”后成为一名幼儿园老师-…●。通讯员供图

  
 

救助中心“类学校教育”架构图◆○…=○。


 

  

首批“圆梦计划”为流浪少年量身定做职业教育

  

今年6月29日,对小琳…■◆、小月…☆★、小睿□=▷▼◁、小芳来说是一个特别的日子•□▼。这一天,他们从班主任手上接过广东省民政职业技术学校毕业证书,即将离开学校,踏入社会,分别走上幼儿园老师△◆●○、餐厅服务员等工作岗位,开启新的人生篇章▪★▪○-。这4名毕业生,像同龄人一样,他们喜欢打扮▪★•、充满朝气;但不一样的是,他们都是曾经流浪在外的流浪儿童,后来在广东省少年儿童救助保护中心得到了救助●▽☆▽●。

  

记者了解到,这6名孩子都是由于各种原因离开父母庇护的流浪未成年人■◆-△。2005至2008年间,他们陆续来到广东省少年儿童救助保护中心★▽○…•。中心主要为全省无家可归的6至18岁流浪未成年人提供临时安置和救助保护◁◆☆◇、寻亲等服务,先后帮助3000多名流浪未成年人顺利回归家庭☆●•●●。在中心,孩子们不仅获得了“亲情式”救助,还接受了“类学校”教育▽▲•。

  

据介绍,“类学校”教育是中心在2004年为保证流浪儿童受教育权利而在全国率先作出的尝试,通过正规教育和非正规教育满足受助未成年人的教育需求▪◁☆。2016年,6名受助少儿在中心完成九年义务教育课程,成为“类学校”教育正规班的首届毕业生▼☆●。

  

完成了“类教育”该如何实现继续教育☆△▽▷?为了帮助6名少儿继续接受教育,中心评估了他们的年龄-◁●★□、身心发展▼▷•▽、知识和能力实际水平,了解真实需求,在征得他们同意后,为6名孩子量身订做职业教育“圆梦计划”■◆◆◁★。“圆梦计划”在省民政厅的支持下,首先为6名孩子解决了入户问题;随后与省民政职业技术学校合作,并安排了涵盖衣食住行医等方面训练的“圆梦成长营”,帮助孩子们融入学校学习□●△●。

  


 

  小琳完成广东省民政职业技术学校学前教育系课程,顺利毕业★•…。通讯员供图
 

  

走出救助中心到学校学习一技之长

  

“圆梦计划”开始实施后,2016年9月,6名孩子第一次离开中心◁▽▪•▲、第一次自己坐火车从东莞来到广东省民政职业技术学校▼☆…□。在学校,钟爱艺术的小琳与小萍选择了学前教育,喜欢画画的小睿与小月分别报读了平面设计和室内设计,小芳学习了社会工作专业课,小爽选择了汽车维修专业◇•★▽●。在职业技术学校,他们两年理论学习,一年实习,理论和实践相结合△◆□□。

  

3年的学习,给予小琳的不仅仅是一纸文凭,更有实打实的知识●△▽•-。在广东省民政职业技术学校,小琳学会了舞蹈••●□○、钢琴•-☆、古筝■★□☆、唱歌★=◆=□、幼儿教育知识等等,真正掌握了生存技能=◇▽。热爱学习的小琳不仅考了育婴证▼○-▲、保育员证△▪…、舞蹈证,还利用两年的课余时间修读了学前教育大专文凭▷◆◇▽▲。凹凸视频大全分类在线,3年来,6名孩子除了代表学校参加各种比赛和运动会,还到幼儿园◇▽▷•◁、社工机构▽▽●…□、汽修店实习;他们还利用寒暑假勤工俭学补贴生活费,平时也积极争取志愿服务,用行动回报社会▼▷▽=◆。

  

目前,小琳在增城区蓝月幼儿园任大三班副班,负责艺术☆●…、健康和体能等教学活动▷=…-。谈起未来,小琳说:“我还想考教师资格证,计划在广州中心城区找工作•▼…。”而毕业后的小睿★…△☆、小月和小芳在广州和东莞不同的餐厅服务员岗位实习,念室内设计专业的小睿希望找到室内设计专业对口的工作◇=-▼。而小爽和小萍由于部分科目没有过线目前还未毕业,小爽现在一边打工,一边重整旗鼓▲☆◇、争取机会补考;已结婚的小萍目前忙着照顾孩子▲●●◁。

  

小琳和小萍的班主任杨艳萍说,还记得刚入学时她让小琳和小萍在全班同学面前作自我介绍,由于胆怯,小萍流泪了,小琳也忍不住流泪了◇◁☆▽●。“这三年,看着她们的成长,变得更坚韧△▽◇、更自信和成熟△•▷•。”

  


 

  

  


 

  

圆梦计划二期将突出生涯规划

  

“通过3年的学习和实践,孩子们在自我管理▲=◆、人际交往和沟通★••…、决策和批判性思维方面的能力得到提升,完成了‘社会人’的角色转变●▷●■☆。”在省少年儿童救助保护中心专业社工=▪•-、孩子们的“助理家长”陈智瑜看来,中心当初推出“圆梦计划”的目的,就是通过帮助流浪未成年人参加继续教育,完成从接受救助到在社会独立生活的过渡,打通向上发展的成长通道,“这是中心甚至是救助管理系统有关流浪儿童社会工作服务的创新和突破,希望通过该计划的探索实践,为流浪儿童服务提供新的视角和途径□•-。”

  

在广东省少年儿童救助保护中心,还有期待一些孩子期待能获得更多的教育,“圆梦计划”二期应运而生△•◇。据介绍,二期基本延续一期的思路:落实身份证事宜;到学校参观了解情况,确定报读专业;开展成长营活动系列小组活动,外出实习拓展体验,到校学习等等;同时,将根据一期的经验,突出学习和生涯规划▽•△■●、金钱管理和安全意识等方面的引导…◆•▽。

  


 

  

特写:通过学习让自己人生选择更多

  

采访小琳的时候,她说不清楚自己多大年龄,因为她真的不知道▪▪■◆-。她只记得自己很小的时候,“那时候会走路=▼▲▽●、说话,但不会自己洗澡●▷•▼○。所以还很小就跟着陌生人离开了家,从此流浪在外”•☆△。小琳说,后来她进入了福利院生活了一段时间▪◇◁-。总裁哥哥放过我“年纪再大的时候,进入了广东省少年儿童救助保护中心,在这里人生实现了逆转”◁■…★。

  

进入中心后,她成为一名插班生,用五年的时间,在这里完成了初中毕业的教育●◁•○。“我不是成绩最突出的一个,但我很爱学习,喜欢唱歌跳舞,所以当中心告诉我有机会去广东省职业技术学校学习的时候,蓝奏云网盘福利资源赣州热点我非常高兴”◆▲●=•。小琳说,用三年的时间,她学到了技能专长,也考了不少证,还用业余时间取得了大专文凭■-▽。“这三年开拓了我的视野,拓展了我的‘朋友圈’•▪▷•●。以前,我在福利院的时候,总裁哥哥放过我以为自己是唱歌跳舞最好的那个,到了学校后,才发现‘天外有天’▪◁◆•。而且,三年的学习,也让我结交到了更多的朋友◇□-▪。三年带给了我很大的改变○■◇▪。”她坦言,如果没有这三年量身定做的教育,也许,她在完成了九年义务教育后,就外出打工赚钱生活了•▷▽。但这三年让她拥有了一技之长,高细节污文看到你发湿,将来的选择更多了●◁▼。

  

目前,她在增城区蓝月幼儿园是实习期,7月底将结束实习▪◇▽△。对于自己的人生规划,她有了更清晰的认识•-▪。在今后的生活中,她期望自己能在舞蹈方面有更大的提升,再去教更多的小朋友•△●◆▽。“等赚到钱了,会经常回到救助中心去看看其他的小朋友,请中心的叔叔阿姨吃饭★▪◆。”她说,感恩中心的帮助和教育,正因此,让她没有成为流浪在外的少年○■○◆。

  561362019-07-05 20:10:35:722记者 黄艳 通讯员 莫冠婷广东首批“圆梦计划”孩子学成毕业中心,学习,流浪,救助,学校19广东广东信息时报广东首批“圆梦计划”的孩子踏入工作岗位了☆□•▽○。小琳和其他5名在中心滞留8到11年的受助流浪未成年人成为首批受助对象——不但解决了户籍难题,还通过在职业学校接受技术培训掌握了一技之长△-☆△=。1

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